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聽力障礙會直接影響人們的生活、工作和學習

來源:www.aawatch8.com 發布時間:2023年11月25日
 語言學習過程不僅是發音準確、詞匯積累的過程,也是促進大腦發育的過程,也是與他人溝通、獲得認可的過程。它對智力的發展和性格的培養具有重要意義。
  語言發育遲緩的兒童在成長過程中可能會出現以下問題:
  01、發音進步很慢,年齡越大,進步越小,十歲左右幾乎停止進步,發音不準確甚至已經定型。
  02、幼兒園或小學的老師大多反映出孩子的智力可能有缺陷。
  03、不僅發音有問題,而且理解和溝通能力與同齡兒童有很大差距。
  04、不主動與老師和其他學生交流,下課后不與其他學生玩耍,非常不合群,甚至有些孤僻,有些老師甚至覺得孩子的性格有缺陷。
  05、孩子的學習跟不上,學習成績很差。
  06、其他意想不到的情況。
  聽力障礙,俗稱耳聾,是指由于各種原因導致聽力困難、聽不到或聽不到環境聲和言語聲。其程度包括以下幾種:
  輕度:聽話有困難
  中度:聽大聲說話有困難
  重度:對耳朵大喊大叫只能聽到幾個字
  極重:對耳朵大喊大叫聽不到任何單詞
  聽力障礙會直接影響人們的生活、工作和學習;對兒童來說,它會影響他們語言能力的發展,嚴重者可能會因聾而啞。
  2.哪些是聽力障礙高風險人群?
  有家族性耳聾病史者
  有其他耳病史,如中耳炎、梅尼埃病
  長期暴露在噪聲環境中
  有耳毒性藥物應用史
  患有高血壓、高脂血癥、糖尿病等慢性系統性疾病
  有吸煙、飲酒等不良習慣,
  長期精神壓力過大
  3.如何預防聽力障礙?
  根據聽力障礙的病因和患者,可以采取不同的預防措施。如果家里有耳聾成員,要注意,可以對耳聾基因進行診斷和診斷,以避免其他成員的耳聾。

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